Vertrou Mapukata|Gepubliseer
Elke Januarie dra die frase “terug-skool toe” ‘n bekende ritme. Skoolskoene word gepoets, skryfbehoeftelyste word afgemerk, en leerders stap nuwe klaskamers in, sommige opgewonde en sommige senuweeagtig, terwyl hulle na ‘n nuwe graad, ‘n hoër vlak, ‘n vars hoofstuk inbeweeg.
Maar wat as “terug-skool toe” nie net ‘n oomblik vir ons kinders is nie? Wat as dit ook ‘n uitnodiging is vir ons, as ouers, professionele mense en broodwinners, om ‘n graad in ons eie lewens te verhoog, veral wanneer dit kom by ons finansies?
Ek dink die terug-skool-toe-seisoen moet as meer as ‘n kalendergeleentheid gesien word. Dit moet beskou word as ‘n oomblik om dinge op te skerp. Wanneer leerders ‘n graad opskuif, verander verwagtinge. Daar word van hulle verwag om dit wat hulle voorheen geleer het toe te pas, by nuwe eise aan te pas en te groei. As volwassenes behoort ons onsself dieselfde vraag te vra: ontwikkel ons, of herhaal ons dieselfde finansieel patrone jaar na jaar?
Leerders keer nie terug skool toe om dieselfde werk te herhaal nie. Hulle keer terug om nuwe grade in te stap en groei. Elke nuwe graad vereis dieper denke, nuwe vaardighede en groter verantwoordelikheid. Finansieel geld dieselfde beginsel.
Om na die vakansie na ons normale lewe as volwassenes terug te keer, behoort nie te beteken dat ons weer na die autopilot moet gly nie. Dit moet beteken dat ons ons planne heroorweeg, ons strategieë aanpas en oop is vir leer, veral in ‘n omgewing waar die lewenskoste styg en finansieel keuses word meer kompleks.
Soos ons almal weet, finansieel groei gebeur nie per ongeluk nie, maar vereis voorneme, leiding en ‘n gewilligheid om te leer, net soos onderwys.
Een van die kragtigste lesse wat leerders beliggaam, is leerbaarheid. Hulle vra vrae. Hulle aanvaar dat hulle nog nie alles weet nie, en hulle maak staat op onderwysers om hulle deur onbekende gebied te lei.
As volwassenes verloor ons dikwels daardie gevoel van openheid. Ons neem aan ons behoort reeds te weet hoe om geld te bestuur, vir die toekoms te beplan of die regte besluite te neem, maar baie mense navigeer al hoe meer kompleks finansieel stelsels sonder ondersteuning.
Om leerbaar te wees is nie ‘n swakheid nie, dit is ‘n krag. Soek raad, leer nuut finansieel gedrag, en die aanpassing van ou gewoontes is tekens van vordering.
Dit is waar vertrou word finansieel adviseurs speel ‘n kritieke rol deur individue en gesinne te help om hul finansieel kurrikulum, identifiseer leemtes en beweeg met selfvertroue na die volgende vlak.
Net soos leerders nie oornag van graad 1 na matriek beweeg nie, finansieel vordering word stap vir stap gebou. Die terug-skool-toe-seisoen is ‘n ideale tyd vir ouers om stil te staan en te besin oor ‘n paar belangrike vrae, soos:
- Is my finansieel doelwitte steeds in lyn met my huidige lewensfase?
- Het my verantwoordelikhede toegeneem, baie soos ‘n leerder wat na ‘n hoër graad vorder?
- Is my finansieel beplan om tred te hou met my huidige realiteit?
Onderwys ontwikkel, en so ook finansieel beplanning. Vandag se leerders word geleer om krities te dink, aan te pas en innovasie te omhels. Finansiële bemagtiging volg ‘n soortgelyke benadering.
Terwyl ons kinders hul rugsakke skouer en nuwe klaskamers binnestap, is dit miskien tyd dat ons volwassenes dieselfde doen, metafories gesproke.
Terug skool toe kan ‘n herinnering wees dat groei deurlopend is, leer nooit ophou nie, en vordering vereis inspanning. Finansieel is dit ‘n geleentheid om beplanning te verhoog, leiding te omhels, en die jaar wat voorlê met nuuskierigheid en openheid te benader, terwyl jy leer hoe om dinge op te skerp.
Om ‘n graad in die lewe op te skuif, gaan nie daaroor om al die antwoorde te hê nie, maar om bereid te wees om te leer, aan te pas en te groei.
En net soos ons kinders, wanneer ons dit doen, word die toekoms baie meer belowend.
* Mapukata is die uitvoerende hoofbestuurder van verkope en verspreiding vir Old Mutual Mass and Foundation Cluster.
PERSOONLIKE FINANSIES
